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“你們現(xiàn)在起床后的第一件事和睡覺前的最后一件事是不是在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’里學(xué)習(xí)拿積分呢？”中午午休時(shí)間，市行政服務(wù)中心的幾位黨員坐在一起相互打趣，他們稱自己對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)自上線就在市行政服務(wù)中心全體學(xué)員間迅速掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮，交流學(xué)習(xí)方法、暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、比比學(xué)習(xí)積分，每個(gè)人都充滿學(xué)習(xí)勁頭?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入生活，深入人心。
學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
為了實(shí)現(xiàn)全覆蓋、常運(yùn)用、深學(xué)習(xí)、強(qiáng)服務(wù)的目標(biāo)，建德市行政服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)在推廣運(yùn)用的速度、廣度、熱度上下功夫求實(shí)效。及時(shí)進(jìn)行專題動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，建立學(xué)習(xí)組織，落實(shí)管理員職責(zé)；在實(shí)現(xiàn)參學(xué)率和活躍度雙一百的情況下，班子領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭學(xué)習(xí)新政策、新理論和服務(wù)新要求。
每天，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國群、釘釘群、微信群等，分享最新時(shí)政、經(jīng)典文章、精彩視頻；每月，召開黨員固定活動(dòng)日會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)員共同學(xué)習(xí)重要講話精神。學(xué)習(xí)平臺(tái)上的政治要聞、新思想、新理論等欄目，都是學(xué)習(xí)提升自身思想覺悟和審批服務(wù)意識(shí)的好平臺(tái)。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各支部書記更是激烈大家利用瑣碎時(shí)間常學(xué)、主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)，真正起到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)工作開展。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平
“平臺(tái)上會(huì)推出一些審批服務(wù)先進(jìn)事跡的好做法、好案例，學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)自己的工作還有很大的提升空間??！”審批管理科負(fù)責(zé)人、黨員杜京芝不禁感嘆。
窗口第一黨支部支部委員張丹在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)開展了一場自我較量的比拼，“我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)積分領(lǐng)先的同志在業(yè)務(wù)能力上也很強(qiáng)，每天除了追趕積分，也在追趕他們的業(yè)務(wù)水平?！?/p>
中心機(jī)關(guān)黨委將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”與“三會(huì)一課”“主題黨日”等活動(dòng)緊密結(jié)合，定期開展專題知識(shí)測試、學(xué)習(xí)交流會(huì)等，激發(fā)大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。
學(xué)習(xí)技能，拓展個(gè)人能力
“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’學(xué)習(xí)平臺(tái)真是一個(gè)寶庫，除時(shí)政、新思想、新理論，還有形式內(nèi)容豐富的慕課。每天在工作之余，還能學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，Get新技能，這竟然讓我有種得‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’者得天下的自豪感?！苯ǖ率行姓?wù)中心團(tuán)委書記于聰這樣說。
中心機(jī)關(guān)黨委通過系統(tǒng)后臺(tái)實(shí)時(shí)掌握中心學(xué)員學(xué)習(xí)情況，定期進(jìn)行指導(dǎo)、效果考核、積分通報(bào)、表彰先進(jìn)。學(xué)習(xí)積分不理想的同志，由支部書記包干負(fù)責(zé)幫帶提升；當(dāng)周學(xué)習(xí)持續(xù)落后的學(xué)員由分管領(lǐng)導(dǎo)談話督促，促使學(xué)員在思想上重視起來。學(xué)習(xí)這件事，一個(gè)都不能少。
如今看時(shí)政、學(xué)黨史、看慕課、做題目，從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)汲取新知識(shí)已經(jīng)成為中心學(xué)員們茶余飯后的新時(shí)尚。
（通訊員 饒?jiān)扑迹?/p>
